ハイブリッド学習とブレンディッドラーニングの違いは何ですか？

パンデミックの最中に、世界中の多くの学校が遠隔教育を採用することを余儀なくされました。 遠隔教育を使用するクラスでは、各生徒がクラスの他の生徒とは異なる場所から接続します。 対面での指導はありません。 多くの教育者は、従来の教室環境だけでなく、完全にリモートまたはハイブリッドの学習環境に適した独自の学習モデルを実験しています。 対面学習とオンライン学習の組み合わせを指す場合、「ブレンディッドラーニング」と「ハイブリッドラーニング」という用語は、同じことを意味するために同じ意味で使用されることがあります。 名前は同じですが、XNUMXつの異なる学習方法を指しています。

ハイブリッド学習とは何ですか？

ハイブリッド学習は、一部の学生がインターネットを介して直接参加する教育の一種です。 ビデオ会議などのテクノロジーを利用することで、インストラクターとファシリテーターは、遠方の学習者と対面の学習者の両方を同時にトレーニングできます。 これは、対面環境と仮想環境の両方の学生が同じクラスに登録されるトレーニングのスタイルです。 この戦略は、同期学習アプローチと非同期学習アプローチを組み合わせて、学生により適応性のある学習環境を提供します。 一人で勉強している場合でも、オンラインディスカッションに参加している場合でも、生徒は授業時間外に学ぶことが重要です。

非同期の授業時間のコンテンツは、スケジュールされた授業時間ではなく、生徒が自分のペースでそれに取り組むことができるように表示されます。 たとえば、インストラクターは対面式の講義をライブストリーミングして、学生が自宅で快適に講義を視聴できるようにすることができます。 受講者が直接授業に参加できない場合は、講義の記録を利用して、授業終了後に自分のペースで確認および視聴することができます。

ハイブリッド学習に関しては、目標はXNUMXつの異なるタイプのトレーニング間のシームレスな移行を作成することです。 これは、生徒が直接クラスに参加するか、インターネットを介してリモートでクラスに参加して指導を受けることができる指導モードです。 当然、これは学習者の特定の教育要件に依存します。 また、学習へのハイブリッドアプローチには、従来のクラスルームミーティング、eラーニングコースの提供、および経験に基づく学習目標のXNUMXつの部分があります。

ブレンディッドラーニングとは何ですか？

ライブトレーニングとオンライントレーニングを組み合わせるのではなく、ブレンディッドラーニングには両方が組み込まれています。 対面での指導は、オンライン資料を使用して補足および拡張されます。 インストラクターと学生がテクノロジーへのアクセスを増やしている今日の世界では、現在の教室の大部分はある程度混ざり合っています。 ブレンディッドラーニングを成功させるには、物理​​的な授業時間中のインストラクターと学生のつながりが必要です。 生徒は、オンラインリソースを使用して教室での指導を補うときに、学習の時間、場所、経路、場所をある程度制御できます。 この方法を使用すると、インストラクターは従来の実店舗の教室で講義を行うと同時に、生徒が都合の良いときに復習できるようにオンラインで読み物を配布できます。

教育では、ブレンディッドラーニングは、従来の教育とオンライン教育の両方のコンポーネントを統合する教育のスタイルです。 学習者は、オンラインクラスで「何を」「どのように」学習するかを自分で決定する責任があります。 通常の教室では、生徒が部屋にいる場合は、生徒が現れて教師から教えられることが期待されます。

さらに、ブレンディッドラーニングはさまざまな原則と概念によって導かれます。 これらのXNUMXつは、グループで働く生徒の能力が常に向上しているという事実です。 これは、グループ活動が、学習者が以前のセッションでオンラインで学んだことを強化することを目的としている場合に特に当てはまります。 他のスタイルのトレーニングと同様に、ブレンディッドラーニングには多くの利点があります。 その利点のXNUMXつは、費用効果が高いという事実です。

ハイブリッド学習とブレンディッドラーニングの違いは何ですか？

ハイブリッド学習とブレンディッドラーニングは同義の概念であるように思われ、大多数の企業はそれらを同じ意味で使用しています。 ただし、マイナーでありながら重要な違いがあります。 ブレンディッドラーニングは、オフライントレーニングとオンライントレーニングの特定の比率と組み合わせに焦点を当てています。 一方、ハイブリッド学習は、オンラインとオフラインの指導の柔軟なバランスを実現し、各生徒に個人レベルまで可能な限り最高の体験を提供することを目的としています。

ブレンディッドラーニングとハイブリッドラーニングの重要な違いは、対面学習とオンライン学習がどのように統合されているかです。 オンライン指導は、混合学習環境での対面指導を補足することを目的としています。 映画、記事、ポッドキャストなどの追加資料は、対面での指導を補足し、より高度な学習体験を生み出すことを目的としています。 一方、オンライン学習は、ハイブリッド学習環境での対面指導の要素を補完することを目的としています。 非同期で共有される資料は、プライマリレッスンプランに含まれています。 オンライン資料は、対面での指導に加えて、学習をより柔軟にするために使用されることを目的としています。

クラウドテクノロジーの最近の進歩により、ブレンディッドラーニングとハイブリッドラーニングがこれまでになくアクセス可能で実現可能になり、企業が個々のニーズに合わせたより多くのハイブリッドラーニングエクスペリエンスを提供できるようになりました。 ブレンディッドラーニングとハイブリッドラーニングの違いを理解することは、あなたとあなたのクラスに最適な遠隔学習方法を決定するのに役立つかもしれません。

ハイブリッド学習とブレンディッドラーニングの未来は何ですか？

ハイブリッド学習がいくつかの状況で理にかなっていることは間違いありません。たとえば、新しい規制と、それをXNUMX回（直接の参加者にXNUMX回、オンラインにXNUMX回）提供することに関連するタイムラインとコストに関する情報を広める緊急の必要性がある場合です。学習者）は不当です。 将来的には、新しいテクノロジーによってハイブリッド学習がより実行可能で効果的になると考えられます。 たとえば、拡張現実には多くのハイブリッド学習アプリケーションがあるようです。

ただし、短期的には、ブレンディッドラーニングは、学習企業の学習の必須事項とはるかによく整合した戦略を持っていると想定されています。 COVID-19のパンデミックが過ぎ去り、対面学習が再び実行可能な選択肢になったとき、良い持ち帰りのXNUMXつは、配信技術へのより慎重なアプローチであることが期待されます。

両方を正常に実装するにはどうすればよいですか？

今年の学校では遠隔教育が広く実施されているため、教師はこの秋、ブレンディッドラーニングまたはハイブリッドラーニングのコンポーネントを含むレッスンプランを作成する必要があります。 どちらのモデルを選択する場合でも、次のヒントは、モデルを正常かつ迅速に実行するのに役立ちます。

• グループ活動を行うために、対面または同期クラスの間に時間を取っておきます。
• 学生エンゲージメントツールを使用して、会話を促進します。
• 生徒のコメントをメモします。